Seit dem Schuljahr 2011/2012 bietet das Werner-Jaeger Gymnasium Schülerinnen und Schülern der Klasse 8 an, eine Sporthelferausbildung zu absolvieren. Die von Sportlehrerin Katrin Wagner ins Leben gerufene Ausbildung findet seit dem Schuljahr 2018/19 unter der Leitung von Sportlehrer Janosch Derendorf und Tim Weyers statt. Sie beginnt jeweils zum neuen Schuljahr nach dem regulären Unterricht und umfasst 30-40 Lerneinheiten zu je 45 Minuten.

Sporthelfer – was ist das?

Die Sporthelferausbildung richtet sich an 13 bis 17 Jahre alte Schülerinnen und Schüler, die daran interessiert und geeignet sind, Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote für Kinder und Jugendliche in Schulen oder in Sportvereinen anzubieten oder zu betreuen.

So sind ausgebildete Sporthelfer bereit, im Pausensport, in der Mittagsbetreuung, in Schulsportgemeinschaften, bei Schulsportfesten und –wettkämpfen, in sportorientierten Projekten und bei Schulfahrten mitzuhelfen und ihre eigenen Ideen einzubringen.

Welche Voraussetzungen muss ich mitbringen?

Schülerinnen und Schüler, die an einer Sporthelfer-Ausbildung teilnehmen, sollten:

• Bewegung, Spiel und Sport in ihrer Schule und in ihrer Freizeit aktiv betreiben,
• Bewegung, Spiel und Sport als wichtige Bereiche des Schullebens und der Freizeitgestaltung ansehen,
• an der Mitgestaltung von Bewegung, Spiel und Sport innerhalb und außerhalb der Schule interessiert sein,
• über soziale Kompetenzen wie Zuverlässigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Vertrauenswürdigkeit, Integrationsfähigkeit verfügen,
• emotionale Kompetenzen wie Einfühlungsvermögen besitzen,
• Freude an der Bewegung und im Leiten von Gruppen haben,
• Bereitschaft zu sozialem und freiwilligem Engagement zeigen.

Was sind die Inhalte?

In mind. 30 Lerneinheiten werden die Jugendlichen in folgenden Bereichen ausgebildet:

1. Person und Gruppe (Kinder als Zielgruppe, Leiten von Gruppen)
2. Bewegungs- und Sportangebote erleben und sich damit auseinandersetzen (traditionelle Spiele anbieten und Trendsportarten erleben)
3. Beteiligung bei der Planung, Durchführung und Auswertung von Angeboten
4. Schule und Sportverein/Organisierter Sport

Die Praxis steht bei der Ausbildung im Vordergrund. So werden zu Beginn kleine Spiele/Aufwärmspiele durchgeführt bzw. entwickelt. Nach und nach übernehmen die Teilnehmer selbst die Organisation der Gruppe. Dabei werden z.B. Umgang mit Konflikten, Schwierigkeiten bei der Mannschaftseinteilung, die Bedeutung des Aufwärmens, Vor- und Nachteile von unterschiedlichen Turnierformen und Sicherheitsaspekte immer wieder thematisiert und die vermittelten Inhalte in einer Sporthelfer-Mappe gesammelt. Zudem werden alle angehenden Sporthelfer in einem Erste-Hilfe-Crashkurs im Umgang mit Sportverletzungen geschult.

Es werden aber auch neue, über den Sportunterricht hinausgehende, Trendsportarten kennen gelernt, wie z.B. Ultimate Frisbee, Baseball, Flagfootball, Slacklining oder Parkour. So können die angehenden Sporthelfer selber Grenzen erfahren und Neues ausprobieren.

Abschließend wird die rechtliche Stellung der Sporthelfer erklärt und die mögliche Mitarbeit in lokalen Sportvereinen dargelegt.

Welche Qualifikation erhalte ich nach erfolgreichem Abschluss der Sporthelfer-Ausbildung?

Mit der Sporthelfer-Ausbildung erhalten die Jugendlichen eine erste Qualifikation im organisierten Sport, die der Gruppenhelfer-I-Ausbildung entspricht.  

Das ehrenamtliche Engagement der ausgebildeten Sporthelferinnen und Sporthelfer wird als „Beiblatt zum Zeugnis" dokumentiert und ist ein wesentlicher Pluspunkt, z.B. bei Bewerbungen. Im Rahmen der Ausbildung und des Einsatzes sammeln die Jugendlichen wertvolle Erfahrungen für ihre persönliche und berufliche Entwicklung.
 
Janosch Derendorf und Tim Weyers